Mièrcoles 9/5/2018 Jornadas educativas de interculturalidad zona educativa Trujillo

 Mièrcoles 9 de mayo de 2018
Hora: 9 am
Lugar: E. B. Edo. Carabobo.


Jornadas educativas de interculturalidad

zona educativa Trujillo



PRIMER CONGRESO PEDAGÓGICO DE INTERCULTURALIDAD/DEL 9 AL 25 DE MAYO 2018




Desde el 2015 se conmemora
10 de Mayo: Día de la Afrovenezolanidad


Desde el 2005 se conmemora en Venezuela el Día de la Afrovenezolanidad, una fecha que rinde tributo a la lucha contra la esclavitud que liberaron los hermanos africanos en el país.

El día histórico se celebra este 10 de mayo cuando se cumplen 221 años de la rebelión africana encabezada por José Leonardo Chirinos.

Es importante recordar que en el año 1975, un movimiento de esclavizados, al mando de José Leonardo Chirinos, tomó la hacienda El Socorro, y proclamó una República de Igualdad.

Chirino, inspirado por la Revolución Francesa y paralelo a la rebelión de los africanos en el Santo Domingo francés, hoy Haití, impulsó aquella rebelión con el objetivo de eliminar los impuestos cobrados a las clases humildes.

Aún cuando Chirino fue apresado y condenado a la horca un año después, este alzamiento logró que posteriormente los españoles disminuyeran los impuestos y también abrió caminos para gestas preindependentistas, como el movimiento de Manuel Gual y José María España.

Igualmente, el Día de la Afrovenezolanidad conmemora la sublevación de otros grupos de cimarrones excluidos a lo largo de la historia, a pesar de su aporte a la causa independentista de Venezuela.
Precisamente, para reivindicar a los afrodescendientes en el país, en el año 2004 el Comandante Hugo Chávez creó la Comisión Presidencial contra la Discriminación Racial.

Fue un año después, en 2005, cuando activistas que luchan por el reconocimiento de la cultura e historia africana en Venezuela, propusieron el 10 de mayo, fecha de la insurrección de Chirino, como día para la conmemoración de la Afrovenezolanidad, proyecto que fue impulsado por el actual presidente de la República, Nicolás Maduro, entonces presidente de la Asamblea Nacional.

A esto le siguió la instalación del Consejo Nacional para el Desarrollo de las Comunidades Afrodescendientes, la promulgación de la Ley Contra la Discriminación Racial (2011) y la creación del Instituto Contra la Discriminación Racial (Incodir).

May 09, 2017 - 22:50:17  |  Publicado por: Josmaira Carras
























































































































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Martes 8/5/2018 MONOLOGO DE SIMÓN BOLÍVAR (CUENTA CUENTOS)


Martes 8 de mayo de 2018
Hora: 9 am
Lugar: Casa de los Tratados Bolívar y Sucre

MONOLOGO DE SIMÓN BOLÍVAR (CUENTA CUENTOS)




Las docentes Maribel Venegas, Jazmín Milla y los alumnos de 3º año  del liceo Ramón Ignacio Méndez nos visitaron la mañana de hoy para ver y escuchar el monologo de uno de sus compañeros de clase; el joven Carlos Linares de 15 años, quien nos presenta a un viejo cuentacuentos, él dice que conoció a Bolívar, y nos trae con su voz algo cansada por la edad, la enfermedad y por los tiempos, viejas  historias, anécdotas y fantasías. El joven estudiante, de la mano del personaje “Patricio Sánchez”, se remonta a los tiempos de la niñez de Simón, cuando éste tocaba alegremente un tambor, y comía  aquellos frutos de la granada que tanto le gustaban; luego el personaje discurre en su monólogo, por otros derroteros, el del Simón Militar, el Simón casado y ese personaje luchador, liberador de 5 naciones de la América del Sur. Ese Bolívar que nos presentó los jóvenes el personaje más representativo que, como venezolanos tanto admiramos y respetamos.
Con éste tipo de actividades queremos darle participación a los estudiantes, y a grupos organizados de las comunidades del municipio Trujillo y de otros municipios del Edo, para que se animen a traer sus diferentes propuestas, sean estas teatrales, o culturales, y que tengan que ver con pasajes de nuestra historia regional, estatal, nacional y continental.
 Usar la casa de los tratados como herramienta didáctica, nos ayuda, y sobre todo, ayuda a los docentes, a los niños y adolescentes a jugar con otras posibilidades para comprender de una manera más atractiva la historia de nuestros personajes de la Independencia, así como de otros que fueron invisibilidades y que aparecen en fotos, cuadros, y/o que vuelan de boca en boca en esa rica oralidad de nuestros pueblos.
Texto y Fotos: Pedro Dávila
Promotor Cultural Incaet






















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